Novosti

Hrvatsko udruženje za bihevioralno-kognitivne terapije organizira u Osijeku novi početni stupanj edukacije iz bihevioralno-kognitivnih terapija (Praktikum I). Ova poslijediplomska edukacija namijenjena je diplomiranim psiholozima i liječnicima.

Termini svih 8 radionica su:

24. i 25. ožujak 2023.
21. i 22. travanj 2023.
12. i 13. svibanj 2023.
2. i 3. lipanj 2023.

Kotizacija za sudjelovanje u Praktikumu I iznosi ukupno 800,00 eura (6027,60 kn) te se može uplatiti odjednom ili u četiri obroka od po 200,00 eura (1506,90 ...

Ispitni rok iz “Praktikuma iz bihevioralno-kognitivnih terapija 2″ u Zagrebu održat će se u subotu, 25.2.2023..

NAPOMENA – ispit će se pisati uživo na računalima. Točno vrijeme i mjesto održavanja ispita bit će javljeni prijavljenim kandidatima po isteku roka za prijave.

Prijave za ispit primat će se do 15.2.2023.  Rok za odjavu ispita je 20.2.2023. Polaznicima koji otkažu ispit do ovog datuma vraća se 50% uplaćene kotizacije. Polaznicima koji otkažu ispit nakon ovog datuma ili ne izađu na ispit, uplaćena kotizacija za ispit se ne vraća.

Kotizacija za ...

Izvanredni ispitni rok iz “Praktikuma iz bihevioralno-kognitivnih terapija 2″ u Zagrebu održat će se u subotu, 10.12.2022..

NAPOMENA – ispit će se pisati uživo na računalima, poštujući sve epidemiološke mjere. Točno vrijeme i mjesto održavanja ispita bit će javljeni prijavljenim kandidatima po isteku roka za prijave.

Prijave za ispit primat će se do 30.11.2022.  Rok za odjavu ispita je 5.12.2022. Polaznicima koji otkažu ispit do ovog datuma vraća se 50% uplaćene kotizacije. Polaznicima koji otkažu ispit nakon ovog datuma ili ne izađu na ispit, uplaćena kotizacija za ...

Opsesivno-kompulzivni poremećaj (OKP) neuropsihijatrijski je poremećaj koji se nerijetko javlja u dječjoj dobi, a karakteriziraju ga opsesivne misli i kompulzivne radnje. Opsesivne misli su neželjene i ponavljajuće misli, slike ili porivi koje najčešće izazivaju strah ili tjeskobu koje osoba pokušava potisnuti ili umanjiti kompulzivnim ponašanjima kao što su brojenje ili pranje ruku. U djece možemo zamijetiti prisutnost opsesivnih misli ili kompulzivnih radnji, no najčešće je prisutno oboje. Opsesivno-kompulzivni simptomi mogu ometati svakodnevne aktivnosti djeteta, vršnjačke odnose, izvršavanje školskih ...

Dragi roditelji, pozivamo Vas na posljednju online radionicu na temu anksioznosti u dječjoj i adolescentskoj dobi u ovoj godini pod nazivom: Kako razgovarati i pomoći djetetu i adolescentu kada je anksiozno?

Radionica je predviđena za roditelje djece starije od 8 godina. Radionica je iskustvena, a roditelji će imati priliku na vlastitim primjerima i primjerima iz prakse naučiti tehnike bihevioralno-kognitivne terapije koje se koriste u radu s djecom i mladima.

Radionica uključuje aktivno sudjelovanje sudionika, a preduvjet ...

Pozivamo Vas da sudjelujete u istraživanju koje se provodi u svrhu provjere karakteristika novih upitnika za ispitivanje odstupajućih navika i ponašanja vezanih uz hranjenje, odnosno simptoma poremećaja hranjenja. Istraživanje provodi Odsjek za psihologiju, Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Rijeci, a namijenjeno je osobama starijima od 14 godina koje imaju dijagnozu ili simptome nekoga od poremećaja hranjenja (npr., anoreksije nervoze, bulimije nervoze, poremećaja prejedanja, itd.).

Ukoliko želite sudjelovati u istraživanju, molimo Vas da pristupite poveznici: https://surveyswesternsydney.au1.qualtrics.com/jfe/form/SV_07fykstNLxjLQuW te iskreno odgovorite na ...

sljedeći ispitni rok iz “Praktikuma iz bihevioralno-kognitivnih terapija 2″ u Splitu održat će se u subotu, 26.11.2022., a u slučaju većeg broja prijava objavit ćemo još jedan datum.

NAPOMENA – ispit će se pisati uživo na računalima, poštujući sve epidemiološke mjere. Točno vrijeme i mjesto održavanja ispita bit će javljeni prijavljenim kandidatima po isteku roka za prijave.

Prijave za ispit primat će se do 14.11.2022.  Rok za odjavu ispita je 18.11.2022. Polaznicima koji otkažu ispit do ovog datuma vraća se 50% uplaćene kotizacije. Polaznicima koji otkažu ispit nakon ...

U posljednje vrijeme sve veći broj učenika verbalizira strah od ispita i prezentiranja. Anksioznost,
panika, snažna potreba za izbjegavanjem testne situacije, ubrzano lupanje srca, drhtav glas,
nemogućnost koncentriranja, plač, misli poput: „Ništa ne znam. Zablokirat ću. Dobit ću 1. Prosjek će
se sniziti. Neću upisati školu ili fakultet koji želim. Nastavnik će misliti da sam glup/a. Osramotit ću se
pred drugima.“ najčešći su ometajući simptomi djece i mladih koji mogu značajno interferirati s
izvršavanjem školskih obaveza i otežati školski uspjeh ...